Page 54 - web
P. 54

‫محطات عربية‬

‫ثالً ًثا‪ :‬تنشئة أجيال واعية وترسيخ المواطنة والانتماء لديهم‬

                                                                                                ‫شعبة اتصال القاهرة‬
                                                 ‫انطلقت مبادرة «جيل جديد» كنموذج رائد في التنشئة‬
                                                 ‫الفكرية المتكاملة في قلب المناطق الحضارية الجديدة‬
                                                 ‫حيث يلتقي العمران الحديث بالتحديات الثقافية والأمنية‪،‬‬
                                                 ‫وتتواصل أنشطة المبادرة في عامها الخامس على التوالي‬
                                                 ‫من خلال تنظيم العديد من الملتقيات ‪ ،‬حيث كان آخرها‬
                                                 ‫الملتقى التاسع لزيارة المتحف المصري الكبير في فبراير‬
                                                 ‫‪ ، 2026،‬وتكمن أهمية المبادرة في استباقها لمخططات‬
                                                 ‫استهداف الوعي عبر ترسيخ المناعة الفكرية لدى النشء من‬
                                                 ‫خلال منهجية علمية تجمع بين التثقيف الأمني والفنون‬
                                                 ‫وبناء الشخصية‪ ،‬وقد استهدفت طلائع وشباب المناطق‬
                                                 ‫الحضارية الجديدة وأسرهم‪ ،‬واستطاعت تنشئة جيل من‬
                                                 ‫البراعم يمتلك أدوات الوعي والثقافة والقدرة على تمييز‬
                                                 ‫الحقائق من الشائعات‪ ..‬يقودون أسرهم ومجتمعاتهم نحو‬
                                                 ‫وعي أعمق ويؤسسون لمدن لا تقاوم الجريمة فحسب‪ ..‬بل‬

                                                                              ‫تنتج الحصانة المجتمعية ذاتًيً ا‪.‬‬

‫رابً ًعا‪ :‬التواصل المستمر مع النشء وتوعيتهم بمهام رجال الشرطة‬

‫حرصت وزارة الداخلية بشكل دائم على‬
‫تنظيم زيارات لطلبة وطالبات المدارس‬
‫لعدد من المواقع الشرطية منها (المرور‬
‫والحماية المدنية ‪ -‬مكافحة المخدرات‬
‫والأسلحة والذخائر غير المرخصة ‪ -‬شرطة‬
‫البيئة والمسطحات) وذلك بهدف التعرف‬
‫على الدور الذي يقوم به رجال الشرطة‬
‫للحفاظ على أرواح المواطنين وممتلكاتهم‪،‬‬
‫وكذا توعية الأجيال الجديدة بالسلوكيات‬
‫السليمة عند التعامل مع الإرشادات والطرق‪،‬‬
‫فضاًلا عن تعريفهم مبادئ مواجهة الحريق‬
‫والحفاظ على أنفسهم من أخطارها‪،‬‬
‫وتوعيتهم بمخاطر تعاطي المواد المخدرة‬
‫وخاصًةً المستحدثة منها وتأثيراتها السلبية‬
‫وخطورتها عليهم والمحيطين بهم وطرق‬

                              ‫الوقاية منها‪.‬‬

                                                               ‫‪54‬‬
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59